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学前教育专业中高职教师专业能力提升进修班培训指南

时间:08-20  来源:  作者:

 

 

 

 

 

 

 

培训实施方案

中高职学前教育专业教师职业技能得到进一步的提升和发展,掌握教育教学规律,拓展学科知识领域,提高专业技能和教育教学研究能力,学科教育教学形成独特风格是现代学前教育的迫切需求。

由山东英才学院学前教育学院主办,深圳国泰安教育技术股份有限公司承办的针对学前教育专业中高职教师教学能力提升的培训课程,切合教师实际教学需要,开展分层、分项、分类的专业培训,以提升教师的教育教学和专业技能。结合山东英才学院学前教育学院“学、研、园、用一体化”的创新发展思路,学前教育学科的研究成果均具有较高的政策参考价值和社会实践意义。依托六项国家级荣誉:国家级精品课、国家精品资源共享课,国家级教学名师、国家万人计划教学名师、国家级本科教学团队和唯一的国家级学前教育专业实验教学示范中心,旨在打造中高职、本科学前教育一体化教学的学习交流平台。现将有关事项通知如下:

一、培训特色

针对性——针对教师专业技能的培训,以期提升教师的教育教学技能,切合教师实际教学需要,开展分层、分项、分类的专业培训。

专业性 ——由著名高等学府的资深专家、一流大学的实践工作者、以及国家教育行政主管机构的高级官员组成的师资队伍,阵容强大,组合科学。

系统性 ——培训课程包含学前教育教师专业发展、领域教育知识、保教知识等内容,课程设计经过多次论证与完善,内容系统、科学。

实操性 ——理论+实践。确保参培人熟悉掌握技能。边教、边学、边做,全程构建理论和技能培养框架,丰富课堂教学和实践教学环节。

二、培训内容

    针对学前教育专业教师进行基础巩固培训,不仅包含了中高职学前教育专业的培训,同时还覆盖了幼儿园五大领域等方面的培训内容。培训形式多样,课程以互动式体验为主、互动交流、专家现场答疑为辅,同时配以国家级实验教学示范中心(山东英才学院学前教育学院)以及济南当地特色幼儿园参观学习等实践考察项目。力求在提高教师专业素养的同时,拓展教师视野,丰富教师阅历。另外在教师完成为期五天培训的同时,培训学员还可获得由举办方颁发的培训结业证书,作为相关职业能力与知识获得的见证。

三、培训对象

    中高职院校学前教育专业老师、骨干教师、学科带头人、教学主任等

四、培训课程表

主讲时间

主讲内容

主讲人

授课地点

8月25日

8:30-9:00

开班仪式

学院领导

学前楼3020

9:00-9:15

合影留念

全体学员及学院领导

学前楼前

9:15-11:30

应用型学前教育专业实验教学条件建设与教学改革

占美

学前楼3020

13:30-16:10

(15:10-15:25茶歇

学前教育专业人才培养的改革与创新

高瑾

学前楼3020

18:00-19:30

自主交流与讨论活动

全体学员

舜和酒店

8月26日

8:30-11:30

13:30-16:10

(15:10-15:25茶歇)

03岁公共托育政策与婴幼儿服务产业发展趋势。

台湾板桥公共教育资源托育中心刘百纯董事长

学前楼3020

18:00-19:30

幼儿园语言教学教法

  杨斌

学前楼3020

8月27日

8:30-11:30

幼儿园环境创设的理念与实践

王冰

学前楼3020

13:30-16:10(15:10-15:25歇)

教育习惯与学前教师的专业发展

李勇

学前3020

18:00-19:30

工作坊:幼儿园艺术教学

艳艳

学前楼3020

8月28日

8:30-11:30

体验式教学工作坊*国家级实验教学示范中心):学前儿童早期阅读理念与实践

成志香

学前楼一楼资料室

13:30-16:10

(15:10-15:25茶歇

 幼儿园游戏与教学

刘小林

学前楼3020

18:00-19:30

工作坊:幼儿英语教学法

赵茜

学前楼3020

8月29日

9:00-9:30

结业典礼,颁发培训结业证书

王冠良

学前楼3020

11:30-11:45

参观济南特色幼儿园

郝然

幼儿园

 

 

报到须知

一、报到时间

2016年824日上午8:00——晚上19:00

二、报到地点

济南市高新区孙村舜和酒店

三、报到流程

1、报到,填写个人信息;2、发放培训指南等学习用品;3、安排住宿等

四、注意事项

1、为保持良好秩序和方便管理,在培训期间,请佩戴学员证以示识别。

2、凭身份证和报到凭证到宾馆总台办理入住手续。

3、由于是秋季培训,气温变化较大,请酌情带好防暑衣物,同时可自备雨具、水杯、常备药等。

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